Utiliser les langages HTML/CSS et PHP/MySQL pour créer un site Web dynamique

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Rédiger et structurer une page HTML
Créer un site sous CSS
Analyser le langage MySQL et le langage PHP

CONTENU

HTML (2 jours)

Langage balisé. Architecture client/serveur. OpenSource. Hébergement
Rédiger une page HTML. Les balises DIV, section, navigation
Les formulaires, les appels de sous page, l’architecture du site
Intégrer des éléments externes au HTML (scripts, javascripts, onclick…)

CSS (2 jours)

Structuration du site, des pages et des éléments. Eléments de SEO
Principe et principaux attributs : Taille, couleur, alignement Structuration de la feuille de style, balises, classes, identifiants
Affichage du code source et inspecteur d’élément dans les navigateurs

PHP (4 jours)

Historique et définition. Le mode asynchrone. Les variables, les constantes, les variables serveur
L’affichage. L’intégration du PHP dans le HTML, dans les fichiers, dans les modules
Les structures du langage. Les types de chaines, leur manipulation les dates
L’environnement de développement/ L’architecture du projet
Les fonctions et les paramètres/ Les tableaux
Interaction avec les pages HTML : Les variables POST et GET
La connexion aux bases de données, les instructions de lecture de base de données, la conversion table/tableaux

MySQL (2 jours)

L’interface de commande, les bases de données
Les tables, colonnes, index, A.I. L’instruction SELECT
Le langage SQL : DML, DDL, les requêtes, les vues
Les clés primaires, les relations, le modèle conceptuel de données

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisées seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques, les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence correspondantes. Elli’Up est joignable par téléphone ou mail.
Apports théoriques et pratiques
Travaux personnels

MATÉRIEL À PRÉVOIR

Support permettant la prise de note

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Évaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation