OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Structurer des programmes selon un algorithme
Utiliser les éléments de lexique et de syntaxe d’un langage pour écrire un programme
Compiler et exécuter un programme
Déboguer et tester un programme
CONTENU
Ecriture d’un programme
Définition et écriture d’un programme : syntaxe et instructions
Compilation et exécution du programme
La librairie, rôle et usage
Règles d’un programme : convention, commentaire
Les variables
Définition, les types primitifs
Déclaration, définition et initialisation d’une variable, les constantes
Saisie, affichage, affectation, conversion de type
Organiser ses données sous forme de tableaux
Opérateurs et expressions
Les différents opérateurs (addition, égalité…)
Combinaison d’opérateurs, expression booléenne
Les structures de contrôle
Les sélections alternatives (si, si-alors-sinon…)
Les blocs d’instructions (notion de Début… Fin)
Les boucles itératives (tant-que-répéter, répéter-jusqu’à, pour-de-à)
Imbrication des instructions
Les procédures et les fonctions
Définitions : procédure, fonction, intérêt
Le passage de paramètres
Le code retour d’une fonction, appel de fonctions
Maintenance, débogage et test des programmes
Interpréter les différents messages d’erreur
Utiliser un débogueur : exécution d’un programme pas à pas, points d’arrêt, inspecter les variables, tests unitaires
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisées seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques, les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence correspondantes. Elli’Up est joignable par téléphone ou mail.
Apports théoriques et pratiques
Travaux personnels
MATÉRIEL À PRÉVOIR
Support permettant la prise de note
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Évaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation
Informations
- Lecture 0
- Quiz 0
- Durée 21 heures
- Skill level Tous niveaux
- Éligible au CPF ? Oui
- Students 0
- Assessments Yes
Prérequis
- Aucun
Support
- Aucun
Public ciblé
- Tout public






