Développer sa prestance à l’oral

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Faciliter la prise de parole et la rendre efficace
Gagner en assurance pour enrichir sa communication

CONTENU

Structurer son intervention

Créer et maitriser ses fiches, notes et supports
Une introduction attractive
Se préparer pour argumenter et répondre aux objections
Identifier ses faiblesses et valoriser ses forces sur le sujet

Se coacher mentalement

La respiration comme une alliée, contrôler et évacuer le stress
Développer sa confiance en soi, surmonter le trac
Assoir son autorité naturelle
Maîtriser son corps pour renforcer son impact
Donner de l’énergie à ses idées

Maitriser sa voix, sa respiration et sa gestuelle

Améliorer sa diction et projeter sa voix
Maîtriser le volume de sa respiration, moduler la hauteur de sa voix et le débit

Capter l’attention par des effets de surprise

Proposer des exemples concrets, du vécu pimenter d’anecdotes pour illustrer et marquer les esprits, utiliser l’humour
Agrémenter le tout avec des changements de rythme
Susciter l’intérêt pour captiver son auditoire

Affirmer sa posture : gagner en présence

Gestes, posture et regard : les mettre au service de son discours
S’approprier l’espace, Apprivoiser les silences
S’exprimer avec plaisir : soyez détendu et énergique !
Développer ses qualités d’empathie pour gagner en confiance
Susciter et maitriser la participation du groupe
Gérer l’imprévu et maîtriser les réactions
Surmonter ses appréhensions et gérer les situations de blocage

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisées seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques, les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence correspondantes. Elli’Up est joignable par téléphone ou mail.
Apports théoriques et pratiques
Travaux personnels

MATÉRIEL À PRÉVOIR

Support permettant la prise de note

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Évaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation