Langue des signes française

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Développer des compétences de compréhension et d’expression visuelle dans des contextes professionnels, sociaux et culturels
Identifier les fondements linguistiques, grammaticaux et culturels de la LSF
Transmettre ou recevoir un message en LSF

CONTENU

Compétences linguistiques

Apprentissage progressif de l’alphabet dactylologique, de la numérotation, des structures de phrase simples et complexes
Acquisition d’un vocabulaire courant (identité, famille, nourriture, lieux, objets, etc.) jusqu’à un vocabulaire spécialisé (santé, éducation, entreprise, culture, administration)
Utilisation correcte des structures grammaticales propres à la LSF : spatialisation, transferts de rôles, accords directionnels, classifiers
Développement de la capacité à construire un discours : de la présentation simple au récit, puis à l’argumentation, la comparaison, la reformulation

Expression et compréhension visuelles

Expression non manuelle : mimiques, intonation visuelle, rôle du regard, de l’espace et du corps
Compréhension de signes simples à complexes : consignes, dialogues, récits, débats, présentations professionnelles
Production de messages clairs et adaptés aux différents contextes : vie quotidienne, interactions professionnelles, prises de parole publiques

Culture et communication

Sensibilisation à la culture sourde : histoire, identités, valeurs, enjeux d’accessibilité et de reconnaissance
Prise en compte des registres de langue, des codes sociaux et des variations régionales de la LSF
Analyse de documents visuels : témoignages, extraits de films, contenus artistiques et militants en LSF

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisés seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques, les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence correspondantes. Elli’Up est joignable par téléphone ou mail.
Apports théoriques et pratiques
Travaux personnels

MATÉRIEL À PRÉVOIR

Support permettant la prise de note

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Évaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation