OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Traiter les opérations courantes de comptabilité générale
Appliquer les règles de la TVA
Comptabiliser les opérations courantes d’achats, vente et trésorerie
Traiter les acquisitions et sorties d’immobilisation (Factures à établir, Factures Non Parvenues, Charges Constatées d’Avance…)
CONTENU
Les fondements de la comptabilité
Débit et crédit
Principe de la partie double
Présentation et utilisation du plan comptable
Les documents comptables, lecture, compréhension et interprétation des documents comptables pour déceler les erreurs
Technique d’enregistrement sur les journaux
Le grand livre : son utilisation
La balance : analyse des informations
Le bilan et compte de résultat
Correction des erreurs
Débit/crédit
Les écritures au quotidien
Comptes de TVA
Achats
Factures d’achat
Retours sur achats
Réductions obtenues auprès des fournisseurs
Frais généraux
Frais accessoires sur achats (frais de transport, de douane…)
Autres charges (loyers, assurance, frais de déplacement…)
Avances fournisseurs
Ventes, factures de vente
Rabais, remises, ristournes
Escompte
Avances clients
Immobilisations
Ecritures de trésorerie
Gestion des comptes clients/fournisseurs
Lettrage
Anomalies
Les OD de régularisation
Justification des soldes
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisées seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques, les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence correspondantes. Elli’Up est joignable par téléphone ou mail.
Apports théoriques et pratiques
Travaux personnels
MATÉRIEL À PRÉVOIR
Support permettant la prise de note
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Evaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation
Informations
- Lecture 0
- Quiz 0
- Durée 21 heures
- Skill level Tous niveaux
- Éligible au CPF ? Non
- Students 0
- Assessments Yes
Prérequis
- Aucun
Support
- Aucun
Public ciblé
- Tout public






