Former des clients ou collaborateurs
10h
Tout public
Prérequis : aucun
Document transmis : aucun
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Concevoir une action de formation
- Animer une session de formation
- Evaluer les acquis des apprenants
contenu
Ingénierie de Formation & Pédagogique
- Analyse d’un besoin, d’une demande de formation et apporter une réponse en termes de compétences
- Les objectifs de formation (évaluables et mesurables)
- Le programme pédagogique et les compétences attendues
- Le scénario pédagogique
- Les activités pédagogiques : découverte, expositive, applicatives…
- Elaborer un support de formation
Animation et dynamiques en formation
- Les différentes techniques d’animation
- Ouverture et clôture de formation
- Les trois fonctions d’animation : production, facilitation, régulation
- Les règles du travail en groupe
- Les principes de la dynamique de groupe
- Gestion du temps de formation
Evaluation et formation
- Evaluation diagnostique, prédictive
- Evaluation formative
- Evaluation sommative, en fin de formation
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
- Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisées seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques,
les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence
correspondantes, Elli’Up est joignable par téléphone ou mail - Apports théoriques et pratiques
- Travaux personnels
MATÉRIEL À PRÉVOIR
Support permettant la prise de note
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Evaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation