Membre du CSE
35h
Tout public
Prérequis : aucun
Document transmis : aucun
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Identifier les rôles, missions, droits et devoirs du CSE, et des autres acteurs de la Santé/Sécurité du travail
- Utiliser les méthodes et outils de prévention des risques professionnels
- Mettre en œuvre un mode de fonctionnement avec la présidence
contenu
Le contexte et enjeux de la santé/ sécurité au travail
- Statistiques et typologies des accidents du travail AT et des maladies professionnelles MP – Coût et financement des
- AT/MP – Responsabilité juridique
Le cadre réglementaire
- Missions générales, Composition et désignation des membres, Information, consultation et décision du CSE, Réunion ordinaire et extraordinaire, Moyens à disposition, Droit d’alerte sanitaire : danger grave et imminent, Impact des lois
Les évolutions liées aux ordonnances de septembre 2017
- Création du CSE, Impacts sur les missions CHSCT, Conditions de mise en place et de fonctionnement d’une commission
La réglementation Santé/Sécurité
- Hiérarchie des sources du droit et thèmes couverts, Principes généraux de prévention, Analyse et évaluation des risques, Intervention d’entreprises extérieures – Sources d’informations et techniques de recherche
L’intégration des risques Santé dans la prévention des risques
- Les 9 risques Santé, Spécificités des risques Santé, Prévention des risques psychosociaux dans l’établissement, Pénibilité : une obligation réglementaire couplée à une démarche de prévention
L’analyse des prises de risque individuelles
- Culture Santé/Sécurité et facteur humain, Typologie et causes de comportements à risque, Leviers pour les faire progresser, Prise en compte des aspects comportementaux lors des visites
L’organisation des inspections (ou visites) du CSE
- Objectifs possibles d’une visite, Préparation d’une visite, Sources d’information, Pratique des entretiens avec le personnel, Exploitation d’une visite
La place du CSE dans l’établissement
- Attributions respectives et moyens des différentes instances
- Interfaces et interférences entre les instances
La posture efficace du membre du CSE
- Bases de la communication, Le tri des sujets, Être concret et objectif, Comprendre la position de son interlocuteur, Trouver un mode de fonctionnement positif, Lever des objections, Argumenter efficacement, Plan d’action du comité
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Formation en présentiel ou en distanciel, en Visio avec un formateur
- Suivi des actions à distance : les échanges et travaux réalisées seront en corrélation avec les objectifs pédagogiques,
les séances seront notifiées auprès d’Elli’Up par le formateur, l’apprenant signera les attestations de présence
correspondantes, Elli’Up est joignable par téléphone ou mail - Apports théoriques et pratiques
- Travaux personnels
MATÉRIEL À PRÉVOIR
Support permettant la prise de note
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Evaluation continue des acquis à l’oral
Formulaire d’évaluation de la formation